Hilgers, U., & Sommerfeld, H.

Alltäglich werden zur Herstellung von Durchschriften kohlefreie Durchschreibepapiere verwendet. Für die Entstehung des Schriftzuges auf der Kopie ist die Umwandlung eines farblosen Stoffes in einen Farbstoff entscheidend. Zu diesem Vorgang werden sechs einfache, kurze Experimente beschrieben, die Ergebnisse gedeutet und Hinweise für den Einsatz im Unterricht gegeben.

Wenzl, E.

Selbstbräuner enthalten Dihydroxyaceton, DHA, und Glycerinaldehyd. Bei der künstlichen Hautbräunung läuft eine Maillard-Reaktion ab: DHA wird oxidiert und die Aminosäuren der Haut bzw. die freien Amino- und Imino-Gruppen des Keratins werden zu Melanoiden, braungefärbten Stoffen, reduziert.

Meyendorf, G.

Da Lehrbücher immer mehr Arbeitsbuchcharakter aufweisen, also den Schülern die Möglichkeit zur vertieften Auseinandersetzung mit dem Stoff geben, wird hier am Beispiel der Eisengewinnung gezeigt, wie man Stoff günstig mit Hilfe des Lehrbuches innerhalb einer Unterrichtsstunde erarbeiten kann.

Proske, W., & Wiskamp, V.

Es werden verschiedene Tips zur Durchführung von chemischen Versuchen gegeben, z.B. für das Bereiten einer Iod/Kaliumiodidlösung oder einer Universalindikatorlösung, für das Aufbewahren von Lösungen mit begrenzter Haltbarkeit und für die Herstellung eines Zimmervulkans ohne Staubemission.

Elgert, U., & Wiskamp, V.

Durch alkalischen Aufschluß von Bauxit und Sand und anschließende Extraktion des Schmelzkuchens mit Wasser erhält man lösliches Aluminat bzw. Silicat. Durch Neutralisieren der Lösungen kann Aluminiumhydroxid bzw. Kieselsäure ausgefällt, durch Zusammmengeben der Lösungen schwerlösliches Alumosilicat gewonnen werden.

Fiedrich, H.

Der Zusammenschluß dreier traditionsreicher Chemieunternehmen eröffnet der mitteldeutschen Chemieregion neue Perspektiven. Hauptgeschäftsfelder und weitere Informationen finden sich auf der Karteikarte.

Schleinitz, K.

Es gibt in Deutschland schon etwa 500 Firmen, die sich der Aufgabe Elektronikschrottaufbereitung angenommen haben. Aufmerksamkeit erfordern hier zum einen die Wertstoffe, zum anderen die gefährlichen Stoffe. Probleme bereiten Kunststoffe, die meist mit Flammschutz ausgerüstet sind und häufig halogenhaltig sind.

N, N.

Ein Vergleich der Eigenschaften, der Produktionsmenge und des Weltabsatzes der wichtigsten Kunststoffe ist Gegenstand dieses Artikels. Auch die Geschichte der Polymere und die nahe Zukunft werden angesprochen.

Pastille, R.

Bezogen auf das Wissen der Schüler, daß Energie bei exothermen Reaktionen frei wird und daß Energieumwandlungen meist mit Stoffveränderungen verknüpft sind, wird den Schülern ein neues Problem gestellt: Eine brennende Kerze muß Energie enthalten. Wie kommt die Energie in die Kerze? Diese schwierige Frage kann mit Hilfe der beiden Arbeitsblätter mit den Schülern erarbeitet werden.

Graf, E.

Vorgestellt wird eine Chemiestunde mit einer achten Realschulklasse. Der Autor beschreibt die Phasen des Unterrichtsverlaufs und wendet sich in seinem Kommentar besonders dem Problem zu, weshalb die Unterrichtsthematik gelegentlich zu Lernschwierigkeiten führen kann- wie sie aber in dieser Unterrichtsstunde aufgrund der beispielhaften didaktischen Konzeption nicht auftraten.