Magnesiumorganische Grignard-Verbindungen - Über die Chemolumineszenz

Brandl, H., Weiß, D., Ciscato, F., & Albrecht, S.

Der Artikel beschreibt die Herstellung von Grignard-Präparaten, welche zu den Standard-Versuchen jedes organischen Praktikums für Chemiestudenten gehört.

Fluoreszenzkonzentration. Wie man auch diffuses Licht konzentrieren kann

Goldschmidt, J., & Peters, M.

Mit neuen Ideen und Materialien erlebt der Fluoreszenzkonzentrator derzeit eine Renaissance in der Forschung. Dabei ist vor allem die Entwicklung neuer Materialien wichtig, die auch infrarotes Licht ausnutzen können. Ein anderes Feld ist die Unterdrückung des Verlustkegels mittels photonischer Kristalle.

Farbstoffsensibilisierte Solarzellen. Neue Konzepte aus der Natur

Peter, L.

Hauptthema des Artikels sind die noch zu hohen Kosten und der zu hohe CO2-Ausstoß der bisher verwendeten Solarzellen. Aus diesem Grund sollten neue Arten von Solarzellen entstehen.

Komposite mit Nanokanälen als künstliche Lichtantennen

Calzaferri, G., Devaux, A., & Tausch, M.

Die Kombination von anorganischen Festkörpern mit geordneten Hohlräumen mit photoaktiven organischen oder anorganischen Verbindungen ermöglicht es, maßgeschneiderte Bauelemente zu entwerfen und zu synthetisieren, die als Antennen oder Konverter für Solarlicht eingesetzt werden können. Ihre Funktionsweise entspricht der von Antennen bei natürlicher Photosynthese. Sie können bei zukünftigen Entwicklungen von Solarzellen und von Photokatalysatoren für die Wasserspaltung einen wichtigen Beitrag leisten.

Kunststoff-Solarzellen

Hummelen, J.

Leitgedanke ist die Senkung der Produktionskosten von Solarzellen. Erreicht werden soll die durch die Dünnschicht-PV-Technologie als auch das Aufbringen der Siliciumschichten duch einfache Druckverfahren.

Materialien und Kompetenztraining. Am Kontext Solarzellen im Chemieunterricht

Bohrmann-Linde, C.

Die Fachartikel verdeutlichen, dass Solarzellen ein zukunftsträchtiges Thema unter Naturwissenschaftlern darstellen und deshalb auch Einzug in den Chemieunterricht finden sollten. Fachwissenschaftliche und didaktische Konzepte werden vorgestellt und mit Experimenten begleitet.

Die Journalistenmethode im Chemieunterricht. Teil 2: trans-Fettsäuren

Otten, J., Marks, R., & Eilks, I.

Die Jounalistenmethode und ihr Einsatz im Chemieunterricht werden vorgestellt. Mit den trans-Fettsäuren wird ein weiteres Beispiel diskutiert, das im Zusammenhang der Carbonsäuren, Ester oder Fette eingebunden werden kann.

Herstellung und Untersuchung von Biogas im Chemieunterricht

Schwan, K., Strecker, H., & Habekost, A.

Das Thema Biogas beschäftigt sich mit den biologischen Aspekten seiner Entstehung durch das Zusammenwirken verschiedener anaerober Bakterien und chemischer Aspekte. Aber auch die Bearbeitung politischer Dimensionen bleibt nicht aus.

Kohlenwasserstoffe und ihre Oxidationsprodukte

Rössel, H.

Kohlenwasserstoffe und ihre Oxidationsprodukte - Ein Kreuzworträtsel

Rössel, H.

Das angebotene Kreuzworträtsel lässt den üblichen Einführungsunterricht in die organische Chemie formelmäßig Revue passieren.