Denkfiguren im Chemieunterricht
Wohlmuth, M., & H.
Der Autor stellt ein neuartiges Konzept für den Chemieunterricht ab der 9. Jahrgangsstufe vor. Der Artikel ist in 9 Teile gegliedert. Dieser erste Abschnitt behandelt die psychologischen und didaktischen Grundlagen (Fortsetzung ChemSch 4/97).
Strukturformeln dynamisch im Internet
Hagenbucher, K.
Artikel, der einen kurzen Überblick gibt, auf welche Weise Strukturformeln im Internet in Bewegung gesetzt werden.
WinFunktion: Chemie & Biologie 8.0
Hagenbucher, K.
Der Autor stellt das Softwarepacket "Chemie & Biologie 8.0" vor.
Low-Cost-"Kolbenpipetten"
Penteker, P.
Kurzer Artikel, in dem der Autor beschreibt, wie kostengünstig Pipetten kleiner Volumina herzustellen sind.
100 Jahre Acetylsalicylsäure
Kuttenberg, C.
Umfassender Artikel rund um das Aspirin.
Denkfiguren im Chemieunterricht - Denkfigur 1: Das Falsifikationsprinzip (Teil 2)
Wohlmut, M., & H.
Fortsetzung von Teil 1 (ChemSch 3/97): Der Autor stellt in neun Abschnitten ein neuartiges Konzept für den Chemieunterricht ab der 9. Jahrgangsstufe vor. Dieser zweite Abschnitt behandelt die 1. Denkfigur: Das Falsifikationsprinzip.
Eine Halbmikroschnellmethode zur CSB-Bestimmung
Elgert, U., Proske, W., & Wiskamp, V.
Da die DIN-Methode für die Bestimmung des chemischen Sauerstoffbedarfs (CSB) in der Schule zu arbeits- und zeitaufwendig, aber auch zu gefährlich ist, wird eine alternative Methode vorgestellt.
Pyrotechnik
Moser, A.
Der Autor stellt wichtige Inhaltsstoffe und Rezepturen einiger Feuerwerkskörper vor.
Denkfiguren im Chemieunterricht - Denkfigur 2: Die Nanoworld (Teil 3)
Wohlmut, M., & H.
Fortsetzung von Teil 2 (ChemSch 4/97): Der Autor stellt in neun Abschnitten ein neuartiges Konzept für den Chemieunterricht ab der 9. Jahrgangsstufe vor. Dieser dritte Abschnitt behandelt die 2. Denkfigur: Die Nanoworld.
Flüssiger Sauerstoff mit einfachen Mitteln
Obendrauf, V.
Der Autor stellt ein einfaches, lehrerfreundliches Experiment zur Darstellung von flüssigem Sauerstoff vor.