Insgesamt wurden 8924 Einträge gefunden
Differenzierte Arbeit auf dem Gebiet der chemischen Zeichensprache.
Hammann, K., & Berens, L.
Einführung des Begriffs Formel in Klasse 7.
Koch, E.
Einseitigkeit beim Arbeiten mit der chemischen Zeichensprache vermeiden!
Meyendorf, G.
Erfahrungen bei der Differenzierung im Chemieunterricht unseres Kreises.
Franke, U.
Erfahrungen bei der Unterrichtsgestaltung mit Experimenten.
Löster, H., & Kollegen der Fachkommission Quedlinburg
Gefahrlose und effektive Ammoniakoxydation.
Krech, K., & Rühle, V.
Hinweise zur experimentellen Ermittlung der Zusammensetzung von Luft.
Rochor, H.
Höhere Lerneffektivität beim chemischen Rechnen durch differenziert gestaltete Übungen.
Demuth, B.
Pädagogische Lesungen 1985 (II).
Bauer, M., & Obst, H.
Zum Erklären chemischer Erscheinungen im Unterricht.
Schmidt, H., & Stübs, R.